NACIONALNI SPORTSKI PROGRAM
Filozofija dualne karijere
Pratimo savremene evropske principe „dual career“ pristupa:
Obrazovanje i sport napreduju paralelno
Nema prisilnog izbora između treninga i školovanja
Svaki učenik dobija:
Podršku akademskog mentora
Smernice za lični razvoj
Podršku u prilagođavanju za međunarodne učenike
Redovne izveštaje o napretku i konsultacije sa roditeljima
Program je namenjen mladim sportistima koji žele više:
✔ Takmiče se ili treniraju na visokom nivou
✔ Planiraju profesionalni ili univerzitetski sportski put
✔ Žele međunarodno iskustvo u sigurnom i podsticajnom okruženju
✔ Razmišljaju o budućnosti i životu nakon sporta
Fleksibilan raspored – škola prati tvoj ritam treninga i takmičenja
Mentorska podrška – nadoknada gradiva po potrebi
Učenje po ciklusima – balans između intenzivnih treninga i školskih obaveza
Nudimo sigurnost, kvalitetno obrazovanje i dugoročnu vrednost. Naš program objedinjuje:
1. Akreditovano srednjoškolsko obrazovanje
Zvaničan upis u srednju školu
Strukturiran akademski program usklađen sa evropskim standardima
Jasno definisan sistem ocenjivanja i praćenja napretka
Prenosiva i međunarodno priznata školska dokumentacija
2. Školski model usmeren na sportiste
Fleksibilan raspored prilagođen treninzima i takmičenjima
Koordinisano planiranje između škole, trenera i mentora
3. Više od sporta – obrazovanje za život
Verujemo da je sport jedno poglavlje, ali ne i cela priča.
Učenici razvijaju:
Akademsku disciplinu i efikasne radne navike
Finansijsku i preduzetničku pismenost
Sposobnost donošenja odluka i preuzimanja odgovornosti
Mentalnu otpornost i emocionalnu inteligenciju
Dodatne vannastavne aktivnosti pripremaju za život i karijeru:
Finansijska pismenost i ulaganje
– pametno upravljanje novcem tokom karijere i nakon sporta
Preduzetničko razmišljanje
– lični brend, pregovaranje i monetizacija veština
Mentalna snaga i podrška performansama
– Razvoj fokusa, motivacije i upravljanja stresom
Osnove sportske psihologije i mentalne pripreme
Izgradnju zdravih rutina i pobedničkog načina razmišljanja